徐立之系著一條墨綠色的領(lǐng)帶,領(lǐng)帶上印有香港大學(xué)校徽圖案,校徽正中端書四字校訓(xùn):“明德格物”。
“明德格物”,語出《禮記·大學(xué)》。以此為訓(xùn),香港大學(xué)走過近百年的春華秋實,成為充滿活力的世界級綜合學(xué)府,環(huán)球知名的學(xué)術(shù)中心。
“‘明德’比‘格物’更重要!毙炝⒅f,“港大培養(yǎng)的學(xué)生,不但要探究事物的真理,更要彰顯德行,懂得如何做人!
2002年,徐立之獲邀由加拿大返港,擔(dān)任香港大學(xué)第14任校長。作為世界知名的遺傳學(xué)家、人類基因研究的權(quán)威,具有崇高學(xué)術(shù)地位的他,被形容為校長的“超班人選”。
如今,香港大學(xué)是各大學(xué)排行榜的大贏家。不但在泰晤士報高等教育期刊的世界高校排行榜上持續(xù)多年占據(jù)高位,在國際高等教育研究機(jī)構(gòu)QS公布的亞洲大學(xué)排名榜中也屢屢名列前茅;剛剛揭曉的第12屆香港最佳大學(xué)排名榜,香港大學(xué)蟬聯(lián)第一名。
“排行榜看的是大學(xué)的成就、名氣,教師的科研成果,學(xué)校的國際化程度等等。在這些指標(biāo)上,可能港大就占了優(yōu)勢!毙iL徐立之說,“其實我自己覺得港大可以進(jìn)步的地方還有很多。”
徐立之對此很淡定。他說:“我們怎樣做,還是遵照我們自己的理想,不會為排行榜所左右!毙炝⒅硎荆拔覀儾粫槍δ骋粋排行榜上的指標(biāo)來調(diào)整治校理念。譬如說排行榜要看國際學(xué)生的比例,我們不會為此去迅速擴(kuò)大國際學(xué)生規(guī)模。盡管特區(qū)政府已經(jīng)允許我們收20%的非本地生,但我們要循序漸進(jìn)!
徐立之認(rèn)為,不同的國家和地區(qū)有不同的背景,對大學(xué)的要求也不同!皩Υ髮W(xué)排名榜一定要以平常心看待!毙炝⒅f,大學(xué)的比較本來就是困難、復(fù)雜的。若以教師和學(xué)生的比例、國際化程度等指標(biāo)來衡量,內(nèi)地很多出色的大學(xué)在排行榜上不占優(yōu)勢。判斷大學(xué)是不是一流,如果僅在排行榜上看,就很不公平了。
對什么是“一流大學(xué)”,徐立之心中也自有一把尺子。他說,每當(dāng)有國際學(xué)術(shù)會議的時候,如果我們相關(guān)學(xué)科的老師會被邀請去做專題演講,全國各地甚至世界各國的學(xué)生都希望來上這門課,那個學(xué)科就可以說是世界一流的學(xué)科;有10個到12個這樣的學(xué)科,我們就達(dá)到世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)了。
徐立之希望港大今后能在國家科技進(jìn)步和社會發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。他說:“我們要懷抱中華,標(biāo)領(lǐng)亞洲,放眼世界。在港大創(chuàng)建之初,盡管當(dāng)時香港還處在英國的統(tǒng)治下,大家已經(jīng)有這樣的共識:香港大學(xué)應(yīng)該是為中國而設(shè)立的。”
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