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    2010密西根-中國高校領導論壇是教育部和國家外國專家局共同組織開展的高校領導赴海外培訓項目，目的是進一步加強高校領導干部素質與能力建設，提高高校領導管理水平。本期論壇圍繞“世界一流大學建設”這一主題，組織中國高校領導在密西根大學與該校的領導、學者進行為期兩周的研討。

    5月27日下午，侯建國應邀作為中國高校代表團的主題發(fā)言人，向密西根大學領導、教師和學生約300人作了題為《中國高等教育的發(fā)展與中國科大的辦學實踐》的主題報告，報告會由密西根大學教務長兼常務學術副校長Teresa Sullivan主持。

    侯建國的報告分為三個部分：中國高等教育的發(fā)展與未來；中國高等教育面臨的挑戰(zhàn)；中國科大創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐。侯建國指出，中國高等教育的發(fā)展對國家社會經濟的崛起作出了重大貢獻，高等教育已經成為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。然而，中國高等教育在取得巨大成就的同時，也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，而其中最為核心的挑戰(zhàn)是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。最后，他以中國科大為例，介紹了中國科大52年來通過科教結合、理實結合、所系結合，厚植數理基礎的辦學模式，培養(yǎng)科技拔尖人才的實踐以及取得的成績，并著重強調了近年來中國科大圍繞國家戰(zhàn)略需求，以學生為中心，探索科教結合的新形式，與科學院相關研究所合作創(chuàng)辦科技英才班，開展科技拔尖人才的三結合、兩段式、長周期、個性化培養(yǎng)的教育改革。

    密西根大學（University of Michigan）在美國密西根州有三個分校，分別是安娜堡（Ann Arbor）、迪爾本（Dearborn）和福林特（Flint）。主校區(qū)安娜堡于1817年建校，是美國歷史最悠久的大學之一，在世界范圍內享有盛譽。密西根大學建校以來，在各學科領域中成就卓著并擁有巨大影響，與加州大學伯克利分校（UC Berkeley）以及威斯康星大學麥迪遜分校素有“公立大學典范”之稱，被譽為“公立常春藤”。該校同時也是美國重要的學術聯(lián)盟美國大學聯(lián)合會（Association of American Universities）的12個發(fā)起者之一。