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有了一流的學(xué)科帶頭人就可以爭取到一流的項目，就能出高水平的成果，從而產(chǎn)生一流的學(xué)科；有了一流的學(xué)科就能吸引、培養(yǎng)高水平的人才，使學(xué)科發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道。

雖說西部水土流失嚴(yán)重，但比水土流失更可怕的是西部高校人才的流失。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，很長一段時間內(nèi)，西部人才流出量是流入量的兩倍以上，特別是中青年骨干人才大量外流。

 

如何改變蘭州大學(xué)的現(xiàn)狀，用為數(shù)不多的錢吸引優(yōu)秀人才？如何在西部欠發(fā)達的地區(qū)把蘭大建設(shè)成世界一流的大學(xué)？這是周緒紅上任蘭大校長之后一直琢磨的問題。

 

他認(rèn)為，單純依靠待遇西部大學(xué)留不住人，西部大學(xué)建設(shè)須揚長避短，將自然條件的劣勢變成學(xué)科研究的優(yōu)勢。

 

 

來蘭大當(dāng)校長之前，有人對周緒紅說：“蘭大就像一匹駱駝在沙漠中艱難跋涉。”周緒紅心想，有那么困難嗎？來了之后才發(fā)現(xiàn)，這里真是困難！

 

上世紀(jì)90年代初，國內(nèi)不少院校派人駐守在蘭大周邊的賓館，許以優(yōu)厚的待遇“挖人”。蘭大校內(nèi)個別國家級重點實驗室，因為學(xué)科帶頭人流失，一度被摘牌。有人說，蘭大當(dāng)時流失的人才足以興辦一所同等規(guī)模和實力的大學(xué)。

 

“凝聚人才，一方面要靠待遇，更重要的是靠事業(yè)的平臺。如果單純講待遇，我們這里不可能留住人，東部待遇比這里好很多�！毕肭宄诉@些，周緒紅組織人員“提煉蘭大精神”同時實施“萃英人才建設(shè)計劃”。他勉勵教職員工不要以“西部條件惡劣”為由而不思進取，要有戈壁沙漠中胡楊樹的那種“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”的精神。為了讓高層次人才能夠安心在西部工作，學(xué)校堅持“引進教師資源”和“培養(yǎng)本校教師”兩條腿走路，并為各類人才提供相對優(yōu)厚的待遇。

 

“一定要依托國家重點實驗室、重點學(xué)科，這是人才聚集的平臺。”周緒紅說。

 

從學(xué)校的一項統(tǒng)計中可以看出：引進一位學(xué)科帶頭人，蘭大在安家費、住房補貼、科研啟動經(jīng)費、學(xué)科建設(shè)配套費等方面的支持就達130～330萬元，而引進或選留一位博士生的經(jīng)費支持也在20萬元左右。從2004年至今，蘭大用于教師隊伍建設(shè)的總投入已經(jīng)超過1.5億元。

 

 

千軍易得，一將難求。周緒紅參透了這句古話的含義并運用于蘭大的建設(shè)。在他看來，建設(shè)世界一流大學(xué)，歸根結(jié)底要擁有三支人才隊伍——高水平的師資隊伍、管理干部隊伍和技術(shù)支撐隊伍。其中，高水平的師資隊伍是重中之重。

 

“我們下血本，全球招聘學(xué)科帶頭人，有了一流的學(xué)科帶頭人就可以爭取到一流的項目，就能出高水平的成果，從而產(chǎn)生一流的學(xué)科；有了一流的學(xué)科就能吸引、培養(yǎng)高水平的人才，使學(xué)科發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道�！敝芫w紅說。

 

周緒紅上任后苦心扶植“挖”來的將才。黎家是油菜素內(nèi)酯研究領(lǐng)域中的國際知名學(xué)者之一，2002年就在美國建立了自己的實驗室，2008年5月順利晉升為俄克拉荷馬大學(xué)副教授，同時獲終身教職。同年，當(dāng)蘭大面向全球招聘生命科學(xué)學(xué)院院長的消息傳到大洋彼岸的美國，黎家毅然決定回國應(yīng)聘這一崗位。當(dāng)他決定放棄一切舉家從美國遷回蘭州時，周緒紅卻阻止了他。