今年政府工作報告中提到：“教育是今天的事業(yè)、明天的希望”，我國要建設(shè)世界一流大學、一流學科。但是不少教育科研行業(yè)從業(yè)者認為，如今的教育科研體制行政色彩太濃，束縛了活力。近日，在全國兩會安徽代表團分組討論會上，代表們提出了許多建議，希望高校校長不要更換太頻繁、對高校人才的評估不能過于數(shù)字化、簡單化。
劉忠范
中科院院士劉忠范：大學校長更換得太頻繁
在安徽代表團分組討論上，科技教育行業(yè)簡政放權(quán)引起了代表們的熱烈討論。九三學社中央委員，北京大學化學與分子工程學院物理化學研究所所長、納米科技中心主任，中科院院士劉忠范第一個談起了教育體制的簡政放權(quán)問題。劉忠范認為，如果不從機制體制上做出改變的話，很難進一步推動科技創(chuàng)新。但現(xiàn)在，政府對科技教育界的干預(yù)還是太多，不利于釋放創(chuàng)造力。
“國家提出建設(shè)一流大學，十幾二十年前開始實施‘211工程’計劃、‘985工程’計劃，，最近又開始實施‘2011計劃’，應(yīng)該說客觀上帶來了許多好處！眲⒅曳墩f，但是建設(shè)一流大學不是隔一個時期就搞一個花樣繁多的做法，每一個“工程”“計劃”，全國大學都要參與，涉及到很多評審、評估，產(chǎn)生了一系列的矛盾和問題。政府過多參與學術(shù)界的評價，是外行評價內(nèi)行，只好靠數(shù)字說話，因此對人才的評價只看發(fā)了多少文章，被引用多少次，對大學的評價同樣如此。劉忠范認為這種評價體制可能偏離了學術(shù)，例如上個月網(wǎng)上熱議國家自然科學一等獎涉嫌抄襲的問題，就和外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的評價體制有關(guān)。
“搞的人仰馬翻，成本極大，容易滋生腐敗！卑不帐∪舜蟪Ｎ瘯敝魅瓮醮澍P說。劉忠范的發(fā)言引起了不少代表不少共鳴，不時有代表發(fā)表贊同意見，本來有些沉悶的會場頓時熱鬧了起來！斑有一個問題，我不知道該不該在這里說。”劉忠范打開了話匣子：“北京大學剛剛換校長，許多大學都在換，每個校長平均時間非常短，北大不到兩年。”“頻繁地更換校長，換之前甚至本人都不知道，學校沒有一點參與的余地，我覺得這個不正常！
劉忠范搬出了一組數(shù)字。北大117年歷史，有27任校長，平均每個校長在任4年多，“實際上在建國前，那時候校長很長的，蔡元培10年左右，蔣夢麟15年左右，清華大學的梅貽琦18年，哈佛大學380年歷史，28任校長，平均每任14年，最長的40年！眲⒅曳墩J為，科技教育畢竟是個長期的戰(zhàn)略工作，校長和形成特色辦學理念密切相關(guān)，頻繁更換“頭人”顯然不是個好事，因此呼吁政府不要頻換換校長，把校長過多官僚化、官員化。
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