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    《教育規(guī)劃綱要》明確提出，到2020年“建成一批國(guó)際知名、有特色高水平高等學(xué)校，若干所大學(xué)達(dá)到或接近世界一流大學(xué)水平”。努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，是北京大學(xué)義不容辭的時(shí)代責(zé)任。

    《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》是我國(guó)教育史上一件意義 重大、影響深遠(yuǎn)的大事�！毒V要》強(qiáng)調(diào)了教育“優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，從戰(zhàn)略和全局的高度出發(fā)，對(duì)高等教育的改革發(fā)展做出了部署，必將為中國(guó)高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展起到重要引領(lǐng)作用。

    在科學(xué)分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本形勢(shì)和基本要求的基礎(chǔ)上，立足高等教育的未來發(fā)展，《綱要》明確提出，到2020年“建成一批國(guó)際知名、有特色高水平高等學(xué)校，若干所大學(xué)達(dá)到或接近世界一流大學(xué)水平”。努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，是北京大學(xué)義不容辭的時(shí)代責(zé)任。建設(shè)一流大學(xué)要有一流學(xué)科作為基礎(chǔ)和支撐。1998年至今，北大已順利完成了兩期“985工程”建設(shè)任務(wù)，學(xué)校綜合實(shí)力大大增強(qiáng)。目前，北大已基本形成門類齊全且特點(diǎn)鮮明的研究型大學(xué)學(xué)科體系，一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)入世界先進(jìn)行列。據(jù)2009年10月份發(fā)布的《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》對(duì)世界大學(xué)的學(xué)科排名，北京大學(xué)在自然科學(xué)、生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)、工程與信息科學(xué)、藝術(shù)與人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域均進(jìn)入世界前35名之列。

    在加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進(jìn)程中，北大將以《綱要》精神為指引，科學(xué)把握世界水平與中國(guó)特色、教學(xué)與科研、傳承與創(chuàng)新以及改革、發(fā)展、穩(wěn)定這四個(gè)重要關(guān)系，堅(jiān)定不移地實(shí)施“比較優(yōu)勢(shì)”和“質(zhì)量?jī)?yōu)先”兩大發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)從以下四個(gè)方面著手，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。

    發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化學(xué)科布局

    北大學(xué)科體系完整，在人文社科、理科、醫(yī)學(xué)、新型工程科學(xué)等領(lǐng)域?qū)嵙π酆�。一�?jí)學(xué)科涵蓋除農(nóng)學(xué)、軍事學(xué)以外的10個(gè)學(xué)科門類，擁有18個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（其中含62個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科）、25個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

    根據(jù)國(guó)家發(fā)展的需求與我校的比較優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將進(jìn)一步明確基礎(chǔ)學(xué)科的核心地位，著力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，重點(diǎn)支持基礎(chǔ)較好或有重大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢(shì)學(xué)科，同時(shí)注重基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科的均衡發(fā)展，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿進(jìn)行布局，爭(zhēng)取在主流領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際前沿水平，在某些領(lǐng)域引領(lǐng)學(xué)科的發(fā)展方向。

    當(dāng)代科技的重大突破多出現(xiàn)在學(xué)科交叉領(lǐng)域，國(guó)家面臨的重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題也需要多學(xué)科協(xié)同才能解決。北大學(xué)科齊全，且普遍水平較高，具備交叉學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校將打造寬厚的知識(shí)創(chuàng)新平臺(tái)，加大力度支持以學(xué)科前沿和重大科學(xué)問題為目標(biāo)的交叉學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，通過建立跨院系教師兼聘制度和鼓勵(lì)不同學(xué)科間的合作等方式，營(yíng)造交叉學(xué)科發(fā)展的制度環(huán)境，加強(qiáng)重大項(xiàng)目的組織和協(xié)調(diào)，減少學(xué)科重疊，優(yōu)化資源配置，形成新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。

    在保持學(xué)科多樣性的同時(shí)，學(xué)校將努力做到有所為、有所不為，緊密圍繞“北大特色”、“國(guó)際前沿”和“國(guó)家需求”三大領(lǐng)域，突出重點(diǎn)，積極推動(dòng)一些優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科率先達(dá)到世界一流水平。