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國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人指出，改革開放30多年來的歷程表明，每一次大的教育改革，都推進(jìn)教育事業(yè)邁上一個(gè)新的臺階。當(dāng)前，我們迎來了又一次推動教育改革的大好機(jī)遇，具備了許多前所未有的有利條件，但也要清醒地看到，我國教育改革已進(jìn)入“深水區(qū)”，面臨著很多前所未有的新情況、新問題、新矛盾，改革的難度大、壓力大，矛盾也比較多，許多問題沒有現(xiàn)成答案，需要在實(shí)踐中探索。

 

“因此，為了盡可能地少走彎路，避免折騰，使改革的收益最大化，改革的風(fēng)險(xiǎn)最小化，必須積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革，做到統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)�！边@位負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。今后將從三個(gè)層面系統(tǒng)推進(jìn)教育改革：一是重大標(biāo)準(zhǔn)、重要制度的改革以及復(fù)雜、敏感、系統(tǒng)性強(qiáng)的改革，由國家層面進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃，在做好整體設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上統(tǒng)一組織實(shí)施；二是對一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，由省級人民政府和中央有關(guān)部門在國家指導(dǎo)下開展試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后，再總結(jié)推廣；三是各地各校結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)規(guī)劃綱要的要求，自行組織改革試驗(yàn)。

 

這位負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。凡是涉及面廣的重大政策，應(yīng)該在一些地區(qū)和學(xué)校先行先試，取得成功經(jīng)驗(yàn)后，再由點(diǎn)及面推廣。這樣做可以減少改革成本，使改革收益最大化。

 

據(jù)了解，從今年年初開始，教育規(guī)劃綱要工作小組辦公室就結(jié)合規(guī)劃綱要提出的重大改革，研究確定了近期啟動實(shí)施的重點(diǎn)任務(wù)，并將這些重點(diǎn)任務(wù)公開發(fā)布，請?jiān)敢庀刃邢仍嚨牡貐^(qū)和學(xué)校，選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)申報(bào)國家改革試點(diǎn)，按照“自愿申報(bào)、專家評審、協(xié)商論證、綜合平衡、統(tǒng)一部署”的原則，制定國家教育體制改革試點(diǎn)總體方案。在第一輪申報(bào)的時(shí)候，共有５00多個(gè)改革項(xiàng)目，各地各校改革的積極性很高。

 

 

國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人指出，為加強(qiáng)對全國教育體制改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，國務(wù)院成立了國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由20個(gè)部門組成，主要職責(zé)是審議教育改革發(fā)展的重大方針和政策措施，研究部署、指導(dǎo)實(shí)施教育體制改革工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育改革發(fā)展中的重大問題。國家教育體制改革試點(diǎn)工作由國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)，省級人民政府和國家有關(guān)部門組織實(shí)施。同時(shí)，為加強(qiáng)對教育體制改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，國家教育咨詢委員會已于11月中旬成立。各地各校的試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案，都要經(jīng)咨詢委員會評審、完成備案程序后，才能啟動實(shí)施。

 

改革試點(diǎn)啟動后，省級人民政府和國家有關(guān)部門要建立督促檢查機(jī)制，按照試點(diǎn)實(shí)施的計(jì)劃進(jìn)度，開展跟蹤調(diào)研，及時(shí)了解情況，定期進(jìn)行評估，在實(shí)踐中不斷完善試點(diǎn)方案。對于實(shí)施中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素，要深入分析和系統(tǒng)評估，做好預(yù)案，積極化解，確保改革平穩(wěn)推進(jìn)。對于實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真研究，及時(shí)妥善處理，避免出現(xiàn)大的偏差。國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)試點(diǎn)進(jìn)展情況對試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行動態(tài)調(diào)整和補(bǔ)充。對措施不具體、保障不到位、成效不明顯、群眾不滿意的試點(diǎn)項(xiàng)目，對以改革試點(diǎn)名義進(jìn)行不正當(dāng)辦學(xué)行為的試點(diǎn)單位，將予以調(diào)整。

 

這位負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，今后還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。對在改革實(shí)踐中涌現(xiàn)的新思路、新辦法、新舉措，只要有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，都應(yīng)給予保護(hù)和支持。對于實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好成果，要及時(shí)總結(jié)，組織交流，加以推廣，發(fā)揮示范帶動作用，扎扎實(shí)實(shí)把改革引向深入。